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高教研究与实践
《高教研究与实践》1982年创刊(曾名《教学研究》、《高教研究》),内刊,季刊。《高教研究与实践》创刊20余年来,本刊一直致力于促进高等教育改革、推动高等教育发展,为校内......

高教研究与实践杂志社介绍

《高教研究与实践》1982年创刊(曾名《教学研究》、《高教研究》),内刊,季刊。

《高教研究与实践》创刊20余年来,本刊一直致力于促进高等教育改革、推动高等教育发展,为校内外广大教师、专职教育科学研究工作者、教育管理工作者对国内外的高等教育理论、高等教育实践进行研究,提供了对外交流的窗口,对我校的改革和发展起到了一定的促进作用。具有一定的学术水准和较大可读性。

主  编:唐余明

地  址:长春市前进大街2699号

邮政编码:130012

电  话:0431-85168710

邮  箱:jiangyq@jlu.edu.cn

高教研究与实践杂志栏目设置

高教理论与高教改革、教学与科研、高教管理、学位与研究生教育、学生思想政治工作、比较教育、高校党建

高教研究与实践杂志收录情况

上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中)维普收录(中)

高教研究与实践杂志投稿征稿要求

(一)《高教研究与实践》基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

(二)《高教研究与实践》文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

(三)《高教研究与实践》作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。


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